Piden que se implemente otra estrategia, o bien se trabaje con cuadernillos, ya que consideran que aprenden de mejor manera los niƱos
A una semana de haber iniciado el ciclo escolar 2020 - 2021 en la modalidad a distancia, a travƩs de redes sociales padres de familia expresan su inconformidad ante los formatos de "Aprende en Casa II", debido a los horarios de las clases y por el contenido poco didƔctico, sobre todo para los niƱos del nivel bƔsico.
Debido a la pandemia del Covid-19, las autoridades decidieron implementar el mĆ©todo de educación a distancia hasta que sea posible el regreso a clases presenciales, basados en programas de televisión y radio de manera universal, con horarios establecidos para los grados del nivel bĆ”sico, enfocados en educación socioemocional, matemĆ”ticas, artes, lengua materna, vida saludable, educación fĆsica y ciencias naturales.
Margoth VelĆ”zquez, tiene su hijo en el tercer grado del nivel preescolar, indicó que los programas que transmiten las autoridades por televisión son aburridos para los niƱos de esta edad e incluso, lo que enseƱan son temas muy repetitivos todos los dĆas.
Dijo que a pesar de que todos los dĆas dedica tiempo para sentarse al lado de su hijo para ver las clases en la televisión y apoyarle en la enseƱanza, es muy difĆcil que preste atención ante la calidad del contenido de las clases, por lo que a los cinco minutos pierde el interĆ©s.
Señaló que esta inconformidad de los demÔs padres de familia, quienes a través del grupo de WhatsApp han hecho llegar a la profesora, y han pedido a que se implemente otra estrategia, o bien se trabaje con cuadernillos, ya que consideran que aprenden de mejor manera sus hijos.
"En esta semana no hemos visto un gran impacto de las clases por televisión en nuestros hijos, en mi caso, mi hijo tenĆa gran expectativa por querer comenzar las clases, sin embargo, los programas le resulta muy aburrido, incluso ha sido hasta repetitivo en algunos dĆas", abundó.
Por su parte Wilver López, quien tiene dos hijos; uno en primero de primaria y otro en quinto grado, afirmó que ha sido muy complicado el horario de las clases para apoyar a su hijos, ya que tanto él, como su esposa trabajan, por lo que en el horario de las clases dejan solo a sus hijos.
Puntualizó que solo el primer dĆa de clases pudo quedarse para estar con sus hijos, pero notó que lo que transmitieron son temas que ya vieron sus hijos, por lo hay incertidumbre sobre el aprendizaje de los niƱos con esta modalidad educativa.
"Los maestros de nuestros hijos no han informado que trabajarÔn con otra plataforma virtual, en donde ellos estarÔn al frente de las clases, ya que ellos reconocen que el contenido de las clases por televisión no es acordé a sus planeaciones, los apoyamos esta estrategia porque nadie conoce la forma como aprenden los alumnos que los mismo docentes" acotó.

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